Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen
| By: | null |
| Publisher: | Springer Nature |
| Print ISBN: | 9783658066031 |
| eText ISBN: | 9783658066048 |
| Edition: | 0 |
| Copyright: | 2015 |
| Format: | Page Fidelity |
Lifetime - $49.99
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Table of Contents
Durch den Ausbau inklusiver Beschulung nehmen Heranwachsende mit sonderpädagogischem Förderbedarf vermehrt an Large-Scale-Assessments teil. Die damit verbundenen Herausforderungen werden in diesem Band aus unterschiedlichen Perspektiven beschrieben und diskutiert.